A Mostra ficará em cartaz até sexta (21) e é voltada para estudantes, professores e público em geral

A exposição “Patrimônios de Pernambuco”, iniciativa que tem apoio da Prefeitura de Gravatá, por meio da Secretaria de Turismo, Cultura, Esportes e Lazer, aporta no município e traz uma experiência educativa que estimula reflexões sobre memória, identidade, pertencimento e a importância da conservação do patrimônio cultural de Pernambuco.

Estudantes, professores, além do público em geral, podem visitar a mostra na Escola Devaldo Borges, que fica na Avenida Joaquim Didier, próximo ao prédio da prefeitura, até a próxima sexta (21), das 8h às 10h e das 14h às 16h.

A programação de visitas está organizada de forma a atender diferentes públicos. Às segundas-feiras, o atendimento é exclusivo para escolas estaduais e particulares, mediante agendamento. Nas quartas-feiras, as visitas são destinadas às escolas da rede pública municipal, também mediante agendamento, com realização de até quatro grupos por dia. Já nas sextas-feiras, a exposição está aberta à população em geral, mediante inscrição prévia pelo link: https://forms.gle/JAB7njEiKGfQBQEbA .

João Lucas Gomes, estudante do 2º ano da Escola Devaldo Borges, achou a exposição interessante. “Eu acho que o mais longe que eu já fui em Pernambuco foi Itamaracá. Deu vontade de conhecer outros lugares com essa exposição, esses pontos turísticos. Eu fiquei maravilhado com esse teatro de Triunfo. Pernambuco é rico culturalmente e valeu essa experiência”.

Gabriel Paulino, também estudante do 2º ano na Escola Devaldo Borges, concorda com o colega de classe. “Achei bom Gravatá estar na exposição com o Memorial Cultural, a antiga cadeia. Tenho conhecimento dos pontos turísticos da cidade, pois tenho um livro em casa que fala sobre. Achei a exposição sensacional e é muito gratificante eu me aprofundar cada vez mais no conhecimento da cidade que eu moro. E do estado que é o caso aqui dessa exposição”.

Jacilene Freitas é professora de sociologia na escola anfitriã e considerou: “estamos trabalhando essa concepção de cultura e a gente toca na questão de material e imaterial. E foi quando eu lembrei que a prova deles é na próxima terça-feira. Ou seja, eles estão vendo na teoria e foi bom para eles conseguirem visualizar na prática. Certamente farão uma boa prova por causa da exposição. Foi uma boa coincidência. Porque às vezes o aluno, na sala de aula, não tem a dimensão do que é aquela matéria e hoje eles puderem apreciar o que é um bem tombado, a cultura material e imaterial, foi excelente”.

Reportagem: Ana Paula Figueirêdo
Fotos: Ednaldo Lourenço (SECOM)