Encontro reúne representantes de 13 municípios pernambucanos para integração, troca de experiências e planejamento de ações

Gravatá sedia, nesta quarta-feira (12), a abertura da Itinerância, iniciativa que promove a integração entre municípios e o compartilhamento de experiências na área da educação. O encontro acontece no Auditório da Secretaria Municipal de Educação e reúne representantes de 13 municípios pernambucanos.

Participam da programação representantes de Saíré, Barra de Guabiraba, Vitória de Santo Antão, Bezerros, Bonito, São Joaquim do Monte, Camocim de São Félix, Glória do Goitá, Chã de Alegria, Pombos, Chã Grande, Escada e Gravatá, município anfitrião.

A abertura contou com acolhida dos participantes e formação da mesa com a técnica da GRE Mata Centro, Valéria Soares, técnica pedagógica da GRE, Ozani Martins, da articuladora regional de formação do CNCA e PC’A, da articuladora regional da gestão do CNCA e PCA, da técnica da Superintendência de Educação Infantil e Anos Iniciais do Estado (SUEIA), Edna Batista, e da articuladora Regional da Undime, Maria Jéssica.  O momento contou com as falas da articuladora municipal de Gravatá, Ludmila Secundes; da secretária Municipal de Educação, Joselma Melo; da diretora de Ensino, Ana Patrícia e a presença das formadoras com creche de 0 a 3 anos. 

A programação também inclui uma apresentação institucional de Gravatá, destacando a história, a cultura, as belezas e as potencialidades do município, seguida de um momento cultural com o artista Edson Francisco.

Após a integração entre os participantes, serão iniciadas as atividades da Itinerância, com planejamento, alinhamento de ações e compartilhamento de experiências entre as redes municipais de ensino. A iniciativa fortalece a cooperação entre os municípios e o diálogo em busca de estratégias para o avanço da educação pública.

Ana Patrícia, diretora de ensino da rede municipal, destacou que: “É com muita alegria que Gravatá hoje sedia o Encontro de Itinerância dos treze municípios jurisdicionados na GRE Mata Centro, para que a gente tenha uma reunião de alinhamento e de formação com as equipes da SUE e também com as formadoras do CNCA que é o Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada”.  

Sueli Ramos, articuladora regional de gestão do CNCA da Mata Centro, comentou que: “Esse compromisso nacional visa exatamente trazer uma perspectiva de envolvimento de todos os territórios, trazendo não só a profissionalidade de seus articuladores municipais, mas trazer especialmente para o chão da escola toda uma perspectiva de crescimento e desenvolvimento garantindo assim o direito de nossas crianças serem alfabetizadas e letradas. Gravatá fez o acerte e aqui estamos nesse território comunicando e partilhando saberes e fazeres, especialmente porque percebemos que está havendo esse movimento interno neste território que está se comprometendo de fato de fazer um trabalho dentro de uma perspectiva de evolução e especialmente, trazendo metas  para nossas crianças e nossos professores. Enfim, a Educação aqui em Gravatá está acontecendo de fato e nós estamos aqui como parceiros e parceiras desse desenvolvimento”.    

Reportagem: Mathilde Souza (SECOM) 

Fotos: Anderson Souza (SECOM)