Iniciativa da Prefeitura busca fortalecer o ensino da matemática de forma dinâmica, valorizando a cultura nordestina e incentivando a aprendizagem nas escolas municipais

A Prefeitura de Gravatá, por meio da Secretaria de Educação, realizou, nesta quinta-feira (16), a apresentação da 6ª edição da Olimpíada Mandacaru de Matemática 2026, no auditório da sede da secretaria, reunindo gestores da rede municipal de ensino.

O encontro destacou a proposta pedagógica da olimpíada, que utiliza metodologias dinâmicas para estimular o aprendizado da matemática em sala de aula, mostrando que a disciplina pode ser acessível, atrativa e presente no cotidiano dos estudantes.

Além do incentivo ao conhecimento, a Olimpíada Mandacaru de Matemática também se diferencia por valorizar a cultura regional, levando elementos do Nordeste para estudantes de diferentes localidades e promovendo a identidade cultural por meio da educação.

Dividida por níveis, a competição contempla diferentes etapas de ensino e reforça o compromisso do município com práticas educacionais inovadoras, inclusivas e voltadas para a formação integral dos alunos.

Ao final do encontro, a ODIP realizou uma apresentação cultural, encerrando o momento com arte, expressão e valorização da cultura regional.

Maria das Graças, professora de matemática, pontuou que: “Essa olimpíada é extremamente importante, pois ela abrange o nordeste e no momento agora ela está abrangendo o estado de Pernambuco. Os alunos vão aprender ainda mais sobre pernambuco, sobre as paisagens pernambucanas, e a própria matemática dentro de Pernambuco, desta forma a matemática fica mais interessante para eles, ficam mais empolgados em aprender a matemática e o aprendizado fica mais concretizado e vai englobar o mundo atual”. 

A secretária de Educação, Joselma Melo, explicou que: “A Olimpíada Mandacaru de Matemática é uma das competições especiais que nós temos, não só buscamos a premiação, mas justamente os nossos estudantes buscam o raciocínio lógico também contextualizando a nossa região. Nós vamos hoje dar continuidade a esse projeto. Às vezes a matemática é complicada para nossos alunos e com essa olimpíada vamos ter a oportunidade também de aprender dentro do nosso regionalismo. Isso faz com que os alunos se interessem pela disciplina, faz com que os professores se sintam entusiasmados para repassar todos os conteúdos para os alunos”. 

Reportagem: Mathilde Souza
Fotos: Anderson Souza (SECOM)